📅 Du 10 au 14 mars 2025 📍 En milieu scolaire à Templeuve

L’école de cirque de Magic Arts s’invite en milieu scolaire
Pendant une semaine haute en couleurs, Templeuve s’est transformée en véritable chapiteau vivant. 85 enfants ont relevé le défi de créer un spectacle circassien en seulement 3 sessions de 2 heures pour chaque groupe, de la maternelle à la primaire. Une aventure collective, artistique et pleine d’émotions ! Une collaboration avec Initiation Cirque (Namur)

🌟 Objectif : créer, coopérer, s’émerveiller

Encadrés par les artistes-pédagogues de Magic Arts, les enfants ont exploré plusieurs disciplines du cirque :

• Jonglerie : balles, foulards et assiettes chinoises ont volé dans tous les sens… avec style ! pour développer la psychomotricité
• Équilibre : sur rouleaux américains et poutres, les élèves ont appris à se tenir droit dans l’instabilité. Oser vaincre ses appréhensions.
• Clown : les jeux burlesques ont libéré les rires et révélé des talents comiques insoupçonnés. Ne pas avoir peur du regard des autres
• Acro-portée : les plus grands ont expérimenté la confiance en duo, dans des figures acrobatiques simples mais impressionnantes. Pratiquée pour certains groupes seulement au vu du programme serré. Apprendre à faire confiance aux camarades.

🎭 Un spectacle, trois actes

Chaque groupe a présenté une création originale devant leurs camarades et familles. Les spectacles, conçus avec les enfants, ont mêlé humour, poésie et prouesses techniques.
Les trois actes ont été l‘apprentissage, la répétitions et la présentation.

Les retours ont été unanimes : Templeuve a du talent !
Ceci malgré une ou deux réserves imparties surtout au temps de travail programmé ou au nombre important d’élèves dans certains groupes.

« J’ai appris à faire confiance à mon partenaire et à ne pas avoir peur de tomber. »
« C’était trop bien ! Je veux refaire du cirque tous les jours. »
« Au vu du temps imparti, l’expérience était sympa, le spectacle de fin de semaine a été bien apprécié. Quelques petites objections par rapport aux activités pour les petits: ils auraient voulu toucher plus de matériel moins basique.Malheureusement les P4 (très nombreux) nombreux n’ont pas eu le temps de toucher à toutes les activités. Nous espérons que ces recommandations permettront d’améliorer l’expérience future.
Les autres classes ont vécu le stage de manière très positives. Les retours des parents et des enfants: ils ont fortement apprécié.
Un tout grand merci à Michel et Grégor pour leur dévouement. » – L’équipe éducative.

🌈 Ce qu’ils ont appris

Au-delà des techniques circassiennes, les enfants ont développé :

• La confiance en soi et en l’autre
• Le travail en groupe
• La créativité et l’expression corporelle
• La gestion des émotions face au public

[retour vers l’itinéraire de notre tourné