La découverte du cirque à l’école maternelle permet à l’enfant d’apprendre autrement. Travailler en groupe, développer sa psychomotricité, apprendre à connaître les copains et surtout apprendre en s’amusant. Le cirque n’est pas une discipline c’est un art de vivre.

Les bienfaits du cirque à l’école

L’initiation au cirque en milieu scolaire apporte de nombreux bienfaits à l’enfant tels que
. la mise en pratique de certains préceptes appris en classe: le respect, le travail en équipe, la coopération.
. le développement psychomoteur grâce à une série d’exercices d’échauffements mais également l’apprentissage de mouvements de bases de jonglerie ou d’équilibre
. la concentration se développe grâce aux différents exercices

La création d’un spectacle donne cette dimension de troupe durant lequel les enfants apprennent différentes ficelles à l’image des circassiens professionnels. Pour les enfants de maternelle, c’est un réel défi et une grande fierté pour l’enfant, de présenter son savoir-faire aux parents.

Le cirque comme outil éducatif

Les institutrices découvrent les enfants autrement.
Certains participent à l’entraide alors qu’ils sont habituellement plus individualistes.
D’autres généralement plus timides s’ouvrent et s’affranchissent.
Les exercices collectifs et individuels de découverte du clown aident les enfants à s’ouvrir, à s’affranchir à apprendre en s’amusant.
Des écoles de Ath, Chimay, Liège, Jette ont entre autre décidé d’offrir ces moments ludiques et éducatifs à leurs enfants.

Options disponibles pour les enfants

Il est possible d’apprendre plusieurs facettes du cirque:
. le cirque sous toutes ses facettes durant lequel différentes disciplines sont abordées
. le clown et la magie burlesque

Plusieurs formats sont possibles:
. découverte durant une journée
. Mini stage de 2-3 jours
. le stage d’une semaine

Témoignages et études de cas

Au terme du spectacle, voici quelques commentaires:
. « Merci pour votre patience et tout ce que vous avez fait pour nos enfants »
. « On voit que vous êtes passionnés, les enfants se sont réellement amusés »
. « Merci pour nos enfants, ils se sont véritablement amusés. Nous les avons découverts autrement »